如何学好高中历史？今天小编就和大家分享一下：如何用讲故事的方法打好高中历史的过硬基础。如果掌握好方法真的就像在追一部大型魔幻现实主义的电视剧，那我们扪心自问一下：为啥追个剧还要整的这么痛苦呢？因为求知欲，或者说是八卦心。
我们经常会听到这样的一句话：“我的历史总考不好，可是我天天都在背啊抄啊，不信你考我个时间，别问xx页之后的啊，还不太熟悉呢。”
这是当时我身边的人经常说的，大多数学生都存在这样的问题——学习历史的误区。
首先说历史考什么？不是考时间范围，而是考分析事件的能力，对逻辑的敏锐程度。我记得曾经有一篇励志文章，讲的是一个几近绝望的学生逆袭上某985的故事。其中有一个画面是：她曾哭着把历史书从头到尾背了三遍，书都要翻烂了，后考了个很好的成绩。
但是历史真的是这么背出成绩的吗？我想那个画面只是作者回忆过去的艰辛的备考过程，一笔带过。里面有太多学习方法并没有说出来，但是这几句话的描述却感染了我身边很多想从此提高历史成绩的人，他们开始狂背课本，结果大家或许已经猜到了，还是不及格。
所谓，“万变不离其宗”，打基础的时候确实要背书，书是一切的关键。但是背书不是这么个背法，尤其是历史。如果背书背到了哭着背的程度，精神确实值得学习。历史课本往往采用了政治、文化、经济这样的方式将课本分来，这样你在次学习知识的时候，模块化的信息确实让你学起来不太会“出戏”，不至于上节课讲着清润秀雅的《早春图》，十分钟过后突然讲起壮志饥餐胡虏肉的南宋抗金。
但是如果真的想让这些知识比较连贯的存在在你的脑子里，我建议先不要把历史当成一个背的一堆堆生涩的资料，把它看作是立体的生动的一个个故事的时候，就不会那么难背了。
怎样把生涩的历史资料变成一个个生动的故事呢？秦学教育的老师们可以帮助你。
秦以立木革新，学以精诚致远。秦学教育致力于推动互联网科技与教育的融合，在坚持文化底蕴的同时敢于革新。学海无涯，只有精诚所至，才能金石顿开，秦学教育以诚挚的师心引导孩子学习，启发孩子主动思考、积极探索，激发每个孩子心中的学习渴望，释放前进的动力。
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