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在企业成长的过程中，要把企业做大和做强，探究其意义，是一个过程，其间每个阶段所面临的不同问题赋予了企业成长过程中不同的意义，必须不断提升企业的内在素质，形成企业管理的五大核心能力，才能在成长的道路上走的四平八稳。
【课程名称】：管理培训课程
【课程对象】：经理级管理者，项目经理等
【课程时长】：6课时
【课程方式】：40%讲授+30%研讨+30%行动学习
【课程介绍】：
第一部分：管理者的挑战与模型
讨论-管理者面临的共性挑战是什么？
管理者常见的障碍与挑战一，任务分解不足；管理者常见的障碍与挑战二，团队赋能不足；管理者常见的障碍与挑战三，团队活力不足；管理者常见的障碍与挑战四，管理力度失衡；管理者常见的障碍与挑战五，管理标准个性化；管理者常见的障碍与挑战六，管理方法单一。
讨论-高绩效的管理者有哪些特质？
通用管理者模型，国际管理者模型，国企管理者模型，拉姆查兰领导梯度模型。
练习-所在单位管理者的高绩效特质分析。
第二部分：从人格视角认识自我与环境
人格是什么，人格的特点有哪些；典型人格示例；人才发展3A模型；提升认知的工具；企业常用工具--关于大五人格的脸谱介绍：进取性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升；尽责性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升；外向性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升；宜人性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升；情绪性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升，乔哈里视窗，发现盲区的自己。
第三部分：从人格视角破解部门内部矛盾
团队内部常见矛盾几何；人格对管理者工作的影响；人格可以改变吗；管理者自我提升的有效方式——3E人才培养机制；员工的活力与能力不足-擅用绩效管理工具；企业绩效管理的流程介绍与要点分析；为什么必须进行绩效辅导；GROW辅导模型；“三明治”的沟通方法。
练习-失败与成功的绩效沟通演练。
第四部分：个人发展IDP
基于人格形成管理者发展IDP规划；IDP的作用机制；如何做IDP。
实操-制定个人IDP。
推荐书籍；课程寄语。
【课程目标】：
1、了解管理者的职业困境，找到对策，迅速转变角色；
2、了解管理者的高绩效能力要求，给管理者指明发展方向；
3、了解人格与人际，提升管理者人际关系能力，打造有效团队；
4、了解人格与工作，调整工作习惯，提升管理技能；
5、强化管理者的管理能力，提升组织绩效；
6、成功管理者的必备技能修炼指引和方法学习掌握。
【机构简介】：四川生命源企业管理有限公司（以下简称生命源），是一家融合AI技术，聚焦轻交付咨询、管理咨询、信息咨询、数据咨询的产品化运作的专业机构，致力于帮助中小企业解决销售能力问题、人效差的问题、管理不规范的问题。具有诊断快，定位准，交付精，服务深，成本低的特点，公司2018年开始运营，于2022年正式成立，创始团队汇集多方老师，各有所长，持续为服务客户提供专业支持。服务范围以成都为中心，辐射全国。
【师资介绍】：
【老师简介】：
康老师是实力派咨询师、培训讲师、人才测评师，十五年的企业管理、人力资源管理以及咨询经验，曾任企业高管，拥有的丰富咨询与交付实战经验，能够帮助企业落地咨询项目；累积服务中大型企业上百家；国家一级企业人力资源管理师；国家认证生涯规划师；四川人力资源俱乐部特聘人力资源师；兼任多家集团性公司特聘顾问。
【专业领域】：
人力资源规划、组织架构设计、职位体系、薪酬激励体系、绩效考核体系、任职资格体系、能力模型、人才测评、评价中心、人力资源盘点、人才梯队、学习地图、培训体系、企业大学、企业文化建设等
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