行测考试中，大家都知道言语理解与表达这一部分的题目正确率不是很高，但是其中的片段阅读分值系数却比较高。而在片段阅读中，主旨观点题所占的题量又是非常大的。所以，片段阅读题要想多拿分，就必须解决主旨观点题这一拦路虎。今天，中公教育就带领大家一起探索一下解决主旨观点题的一种新方法--主题词筛选法：
什么是主题词呢?主题词其实就是一个文段的中心论述对象，就好像我们在日常聊天的过程中，核心的话题。在做主旨观点题的时候，如果我们能够找到文段的中心论述对象，那么我们就可以迅速地与选项做比对，选项中包含这一主题词的保留，不包含的即可排除。
怎么找主题词呢?一般来说，在行测考试中，常常充当主题词的有两类信息，一类是高频词，即在一个文段中出现次数比较多的词语，另一类就是中心句中的论述对象，也就是关键句中的主语和宾语。我们来看两道例题：
例题1
法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已，法国文学是法国人的骄傲在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重，《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就看胡乱小说，“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。
这段文字意在说明：
A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B. 对文学作品的喜好能反映出一个人的品味
C. 评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D. 中国人和法国人的文学审美存在区别
【答案】A。中公解析：题干中反复出现的词语，即高频词，就是“茶花女”。整篇文段都在解释，中国人喜欢《茶花女》并不只是出于对文学的喜爱，而是有更多的政治背景在其中，所以，A选项体现了我们的中心话题：《茶花女》。B项是文段否定的观点。C项，原文的重点并非是在谈论怎么评价文学作品，而是在谈论中国人喜欢《茶花女》的缘由。D项并非文段的重点内容。因此本题答案选A项。
例题2在圆明园被烧毁之前，气势较为恢宏的是长春园和绮春园，圆明园因为此二园被称为“万园之园”但与欧洲石式建筑不同，此二园中古建筑多采用砖木结构，火烧后主体部分就荡然无存，只剩下台基及夯土层。如今，原来并不如园出名的大水法因为采用石材而保留下来，现在反而成了园中较盛之景。
这段文字意在说明:
A.中西方建筑的不同风格
B.砖木结构建筑不宜完整保存的原因
C.圆明园遗址保护中面临的主要困难
D.“大水法”成为圆明园胜景的原因
【答案】D。中公解析:本文先是谈论了圆明园被烧毁之前较有气势的建筑是长春园和绮春园。后又解释了这两个园林的原材料都是砖木结构，易燃。接下来谈到了现在的情况，即:大水法成了园中的较盛之景。说明本文先前谈到的长春园和绮春园是为了给后文的“大水法”做铺垫，为了强调在今天真正存留下来的是大水法。因此，本文的中心句是较后一句话,“大水法”是本文的主题词。据此，答案应该选择D项。
通过上面两道题目，同学们可以体会一下主题词筛选法的妙处。但是我们也要明白，这种方法的局限性，那就是当选项中部分选项含有主题词，其余选项不含主题词的时候，我们可以使用这种方法。试想，如果四个选项都含有主题词，那么我们又该怎么办呢?答案是，分析行文脉络，找到文段重点。
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