想要考重点大学，文综成绩必须在220以上，那么，高三生就需要清楚知道这220分是从哪里得到的，分布的位置是哪里，而自己在日常考试总是丢掉的分数在哪个部分，只有清楚明白，才能在后的一个月里提高文综成绩。那么针对文综三个科目应该如何着手提分呢？
政治：
对于文综三科中，政治是为简单的。政治主要考察课本知识与生活时政的结合点，检验考生是否会正确、客观的评价、分析，并给出自己的观点与建议。
所以，想要拿政治高分，课本上的各类知识点就必须清楚的记忆背诵下来，边边角角都不要漏下。在做题时将背诵的内容逐条答出，并结合题意结合分析，再整理对比标准答案，检查自己在回答时有哪些缺漏或不足。
一定要对比答案，一定要对比答案，在对比中让自己的答案成为高考应答模式。
另外，在政治选择题和非选择题的做题技巧，想必现在大家都有了自己的思路与方法，在后的时间里再梳理分析下。
历史：
历史的话，知识点繁多、琐碎，时间跨度大，对此，考生更要学会通过时间线来记忆知识点。在回归课本时，再一次大型梳理，将所有的考点按照自己的记忆整理归纳，在整理过程中，每类时间的发生原因、意识、历史背景、带来的影响、涉及的人物与地点，都需要把握。全部下来，你就清楚了自己还有哪些没有掌握住，后期加强复习就可以了。
另外，历史讲究的是分析能力。无论是选择题还是非选择题，出题人都不会直接考点知识点让你作答，通常会涉及材料、引言、文摘、图片、人物、地点，转向式地考察，所以考生要加强分析能力，从细节中找到答案。
当然了，分析方法是可以通过老师、同学，或者自己长久的做题练习得来，重要的是分析思考方法一定要是正确、有效、直击答案的。
地理：
地理是属于图形结合、理解与计算结合的综合型。地理复习时，需要将课本内出现的各类重点图形（地图）加强记忆。
在近年的高考地理试卷中，一般都应用大量的地图、图表来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来，由于便于考查考生知识的掌握程度和思维分析能力。
因此在地理复习中，学生一定要突出地图的复习，将地理事物落实于图表中，做到脑中有知识网，网中有图，从而培养的核心技能。在复习中，应该着重把“中国和世界地形图”“中国和世界政区图”“东西半球及大洲、大洋分布图”“世界气候类型分布图”等“印”在脑海中，然后再掌握中国分区图、世界各大洲图，通过“中国和世界地形图”“中国和世界政区图”进一步熟悉重要的经纬线与大洲的关系，这是分析问题的重要参照线。
在复习过程中，不仅要对复习的知识、题型、解题方法进行归纳总结，而且要在归纳总结中，注意探寻地理试题的解题思路和规律。从历次地理考试来看，学生丢分多在人文地理部分的综合题，究其原因，是解答试题的思路不清、不全面，因而人文地理的复习中应该着重培养学生的解题思路，以便提高地理解题能力。
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