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随着国内教育对英语逐渐重视，学生们学习英语时的年龄逐渐变小，从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语。但是由于孩子们由于年龄比较小心智相对来说还不成熟注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，而是孩子正常的生理特点。如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果达不到还会得到负面的影响。
01定制专业课程，孩子的智慧之选
课程介绍
小学阶段的孩子学英语，重要的是打好扎实的英语基础，确保日后能准确流利地使用英语。少儿英语课程针对7-14岁的学员，提供实效的学习方法，涵盖了听、说、读、写等基础英语知识结构的各个方面，旨在帮助孩子们轻松快乐的学习英语。采用小班化的授课模式，提供浸入式语言学习环境，注重学生与学生、学生与老师之间的沟通交流。
02我们能帮助到孩子什么？
锻炼能力
锻炼孩子阅读和朗读能力，尤其是对于信息的提取和匹配能力，更快接触新东西。
积累素材
帮助孩子在阅读和朗读方面有所提升，为学生日后将接触到的英文写作积累素材。
03量身定制，快乐学习
了解少儿英语课程特色
针对很多中国孩子说英语的时候会存在一定问题，如发音、口音、不流利等。我们的课程旨在从根本上解决这些问题，并提高应用能力。主要教授英文字母与语音间的对应关系。达到不必查字典也能顺利将单词读出，并能根据这种发音规律很快学会拼读不认识的单词。并能够带领孩子进入阅读领域，使英语学习变得简单、快乐、有趣。
04你挑剔讲师，我们比你更挑剔
庞红梅
教学形式活泼，内容丰富。注重培养学生的综合素质和自主学习能力。寓教于乐，通过课堂教学来激发学生的兴趣与热情，从而达到学习知识，培养能力的目的。
邱露莹
善于根据孩子的年龄特点，设置动感课堂，以培养孩子听、说、读、写的能力为主，运用游戏教学创设情景，激励和开发孩子乐学的潜能，教学效果显著。
唐俐
教学目标明确，教学方法灵活多变，善于启发学生学习，让学生学习能力得到提高。 同时又注重学生学习兴趣和习惯的培养，课堂氛围轻松愉悦，深受学生喜欢。
吴连秀
提倡课堂效率和兴趣提高，使学生得到启发从而好奇，因为好奇从而思考，在亦学亦思的学习中获得数学的逻辑美，进而得到解决问题的快乐和掌握方法的满足。
05选择成都戴氏教育 值得信赖
成功化教学
戴氏教育要求学生制定目标，沿着这个目标前进，并采取多种激励手段，使学生不断感受成功的喜悦，从而深爱学习，变得更加乐学善学。
能力化教学
授之以“鱼”，不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要，但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法，戴氏教育旨在教学生学会学习。
个性化教学
制定个性化辅导方案，采用规范化的教学管理模式，有专职班主任负责，长期跟踪服务，定期检测并及时反馈学生情况，提取家长意见，使学生学得更好。
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